top of page

Ấp Sáng Tạo đang triển khai Giai đoạn 2

Chuỗi workshops chủ đề Thiết kế - Sáng tạo

Mô hình thí điểm của Dự án tại trường THPT Trấn Biên, TP. Biên Hoà, bao gồm một chuỗi 3 workshops dạy về nhóm kỹ năng thiết kế Slides, hướng đến tính thẩm mỹ, công năng cao để cải thiện hiệu quả thuyết trình.

01

Mục tiêu: Đánh giá tính khả thi của chương trình

Thời gian: Tháng 10/2023 - 03/2024

Chương trình Liên kết
Trải nghiệm Nghệ thuật
(Arts Experience Program)

Chương trình này liên kết các Nhà trường THPT tại TP. Biên Hoà để khuếch đại sức ảnh hưởng của các hoạt động khám phá Nghệ thuật, Công Nghệ qua trải nghiệm thực tế. Học sinh từ các trường trong khối liên kết có thể tham gia vào các hoạt động.

02

Mục tiêu: Xây dựng khối liên kết chung giữa các trường để nâng cao hiệu quả và mở rộng tầm ảnh hưởng của các hoạt động.


Thời gian: Năm học 2024 - 2025

Chương trình Giáo dục Nghệ thuật Tích hợp
(Arts Integrated Program)

Thiết kế và tích hợp các hoạt động trải nghiệm với các chủ đề thực tế vào chương trình dạy học chính khoá của Nhà trường, thông qua môn học Hoạt động Hướng nghiệp, Trải nghiệm.

03

Mục tiêu: Đánh giá tính khả thi của chương trình
 

Nhìn lại Giai đoạn 1

Các workshop đã tổ chức

Kết quả Giai đoạn 1

4

Workshops được tổ chức

70+

Học sinh đã tham gia

Nhà trường THPT Trấn Biên đồng ý và sẵn sàng hỗ trợ Dự án Ấp Sáng Tạo mở rộng quy mô để triển khai chuỗi hoạt động trải nghiệm trong năm học 2024 - 2025.

Học sinh nói gì sau khi tham dự workshop?

“Sau khi tham gia workshop, em cảm giác bản thân làm PowerPoint tốt hơn về mặt thị giác, bố cục, sắp xếp chữ (typography).”

Trần Nhật Khánh, THPT Trấn Biên

“Workshop có các anh chị Mentor rất năng động, tận tình và nhiệt huyết, ngoài ra cách giảng dạy của Host cũng rất mạch lạc, rõ ràng và dễ hiểu”

Hồ Tấn Dũng, THPT Trấn Biên

“Em có cơ hội được tiếp cận dễ dàng hơn với các công cụ thiết kế, nắm được cách phối màu sắc và bố trí sao cho khoa học”

Nguyễn Hoàng Gia Huy, THPT Trấn Biên

“Em được học nhiều hơn về những kiến thức như phân chia bố cục, sắp xếp layers phù hợp, các nguyên lý thị giác để nâng cao mắt thẩm mỹ. Nhờ đó em đã có thể áp dụng vào thực tiễn bằng cách làm slide bài học và thiết kế poster tặng bạn bè”

Lê Quang Hoàng Phú, THPT Trấn Biên

bottom of page